Disciplinas UnB

Universidade de Brasília - Departamento de Música

PLANO DE CURSO

Disciplina:144100 - Contraponto e Fuga 1
Semestre: 2015/1 Horário: Segunda e Quarta, das 08:00 às 10:00
Cr: 04 CH: 60 T-P-E-E: 4.0.0.4 Pré-requisito: -
Professor: Prof. Dr. Hugo L. Ribeiro <hugoleo75@gmail.com>

1 Ementa

Estudo da técnica do contraponto, buscando compreender as bases lógicas da escrita polifônica ocidental. Análise e composição de pequenas peças polifônicas a duas vozes.

2 Objetivos

Estudar a lógica da composição polifônica

Estudar as origens da polifonia através do estudo do da técnica do contraponto

Refletir sobre a importância e necessidade do estudo do contraponto para a compreensão das expressões musicais pré-tonais

Refletir sobre a prática da polifonia renascentista em seu contexto histórico

Estudar o contraponto a duas vozes

Compreender as regras de condução melódica e dos movimentos harmônicos entre as vozes

Desenvolver a capacidade de aplicar o conhecimento adquirido sobre contraponto em pequenos arranjos vocais e instrumentais de músicas atuais

3 Conteúdo Programático

Texturas musicais

Modos litúrgicos

Monodia do canto gregoriano

Construção melódica

Cadência melódica

Consonância e dissonância

Movimento da vozes (paralelo, oblíquo, contrário)

Organum paralelo, livre e melismático

Uso da síncope e resolução da dissonância

Princípios da polifonia a duas vozes

Composição de Cantus Firmus

Composição de contraponto sobre Cantus Firmus composto ou dado

Composição de contraponto sobre melodias populares tradicionais

Formas musicais baseadas ou comumente relacionadas ao contraponto: Cânone e imitação

4 Metodologia

Essa disciplina vai trabalhar com o conceito de polifonia aplicada a diversas situações através de exercícios semanais e análise de obras polifônicas de diferentes épocas e estilos. A bibliografia a ser utilizada está disponível na seguinte página: Curso Online de Música - Contraponto.

Todos os exercícios de composição deverão utilizar o software Lilypond, seja através da instalação dele em seu computador pessoal, ou através do uso do site Weblily.net. Para instalar em seu computador com o Sistema Operacional Windows, baixe e instale o Lilypond para Windows, depois baixe e instale o Frescobaldi (editor de partituras Lilypond) para Windows. Para aprender de forma rápida e simples, utilize os tutoriais disponibilizados nessa página aqui de meu site. Também acabo de criar uma página com códigos simples para usarmos como exemplo para nossos exercícios: Templates de Lilypond.

Durante as aulas poderão ser utilizados os seguintes recursos:

Audição de exemplos variados;

Análises musicais;

Composição de trechos musicais;

Arranjos sobre melodias dadas;

5 Avaliação

Toda semana ou, em alguns casos, a cada quinze dias, haverá um exercício ou trabalho de casa que valerá pontos (indicado individualmente em cada semana). Todos os exercícios ou trabalhos de casa deverão ser enviados por email. No caso de trabalhos musicais, cada estudante deverá trazer sua cópia impressa para executá-la em sala de aula. O prazo para a entrega dos trabalhos de casa deve ser até as 08:00 da manhã do dia de entrega estipulado. Ou seja, se o trabalho for definido para ser entregue na quinta feira do dia 11/03/15, o estudante terá até as 08:00 da manhã do dia 11/03 para enviar o arquivo. Se o arquivo chegar depois desse horário, será corrigido e discutido, mas não será avaliado. Se o trabalho for enviado e o estudante não comparecer, também não será avaliado. A pontualidade de entrega será rigorosa.

No meio da disciplina e ao final da mesma serão aplicados duas avaliações presenciais.

São duas avaliações presenciais. Uma valendo 25 pontos (Encontro 16, dia 29/04/15), e a segunda avaliação valendo 75 pontos (Encontro 35, dia 06/07/15).


6 Cronograma e bibliografia para 2015/1


ENCONTRO 01 - 09/03/15

Leitura do plano de curso. Indicação de sites para consulta. Breve explicação de como utilizar o lilypond para realizar os exercícios. Treinamento no site Weblily.net.


ENCONTRO 02 - 11/03/15

Texturas musicais: Quantas são? Quais são? Como definí-las?


ENCONTRO 03 - 16/03/15

Capítulo 1 do livro de Harold Owen.


ENCONTRO 04 - 18/03/15

Entrega de trabalho: Cada estudante escolhe (com auxílio de professor, para haver equidade de escolhas) um tipo de textura, e faz uma pesquisa em sites e livros de música. Depois escreve um pequeno parágrafo explicando a textura e insere ao menos duas citações para corroborar sua explicação. Junto com o texto, cada estudante deverá incluir ao menos quatro links de youtube com exemplos de músicas de estilos e períodos variados que exemplifiquem tal textura.

Valor do trabalho: 5 pontos.


ENCONTRO 05 - 23/03/15

Canto Gregoriano: O que é? Quais as características? Época? Qual função?

Cadência melódica: O que é? Exemplos?

Como compor melodias simples. Leitura sugerida: Capítulo 2 do livro de Kent Kennan.


ENCONTRO 06 - 25/03/15

Qual a importância do contraponto? Perspectiva histórica e composicional. Leitura sugerida:

Capítulo 1 do livro de Kent Kennan: Introdução;

Introdução do livro de Harold Owen: Contraponto modal e tonal;

Toda introdução do livro de Any Raquel Carvalho: O estudo do contraponto nas universidades brasileiras;

Texto de Pierre Boulez: Contraponto: apontamentos de Aprendiz.


ENCONTRO 07 - 30/03/15

Contraponto a duas vozes: 1ª espécie. Nota contra nota. Principais regras e exemplos.


ENCONTRO 08 - 01/04/15

Entrega de trabalho: compor um contraponto de primeira espécie sobre os CF de 1 a 8 dados na Apostila de Contraponto, a partir da sexta página. O código Lilypond de cada exercício está disponibilizado nesse arquivo ZIP. Faça o contraponto, escreva o código Lilypond, confira no Weblily, e envie por email o código.

Valor do trabalho: 5 pontos.


ENCONTRO 09 - 06/04/15

Contraponto a duas vozes: 2ª espécie. Duas notas contra nota. Principais regras e exemplos.


ENCONTRO 10 - 08/04/15

Entrega de trabalho: compor um contraponto de primeira espécie sobre os CF de 9 a 16 dados na Apostila de Contraponto, a partir da sexta página. O código Lilypond de cada exercício está disponibilizado nesse arquivo ZIP. Faça o contraponto, escreva o código Lilypond, confira no Weblily, e envie por email o código.

Valor do trabalho: 5 pontos.


ENCONTRO 11 - 13/04/15

Entrega de trabalho: compor um contraponto de segunda espécie sobre os CF de 1 a 8 dados na Apostila de Contraponto, a partir da sexta página. O código Lilypond de cada exercício está disponibilizado nesse arquivo ZIP. Faça o contraponto, escreva o código Lilypond, confira no Weblily, e envie por email o código.

Valor do trabalho: 5 pontos.


ENCONTRO 12 - 15/04/15

Entrega de trabalho: compor um contraponto de segunda espécie sobre os CF de 9 a 16 dados na Apostila de Contraponto, a partir da sexta página. O código Lilypond de cada exercício está disponibilizado nesse arquivo ZIP. Faça o contraponto, escreva o código Lilypond, confira no Weblily, e envie por email o código.

Valor do trabalho: 5 pontos.


ENCONTRO 13 - 20/04/15

Contraponto a duas vozes: 3ª espécie. Três e quatro notas contra nota. Principais regras e exemplos.


ENCONTRO 14 - 22/04/15

Entrega de trabalho: Cada estudante irá trazer para sala de aula no mínimo dois exemplos musicais de contrapontos de primeira e segunda espécies (pode ser misturado). Vale partitura, vídeo ou áudio. Dê preferência para o estilo musical que você mais gosta de ouvir e executar.

Valor do trabalho: 5 pontos.


ENCONTRO 15 - 27/04/15

Revisão de contraponto da 1ª e 2ª espécie para avaliação presencial.


ENCONTRO 16 - 29/04/15 - Primeira avaliação presencial

Valor da avaliação: 25 pontos.


ENCONTRO 17 - 04/05/15

Correção da avaliação e dúvidas sobre o assunto.


ENCONTRO 18 - 06/05/15

Entrega de trabalho: Cada estudante irá trazer para sala de aula no mínimo dois exemplos musicais de contrapontos de primeira e segunda espécies (pode ser misturado). Vale partitura, vídeo ou áudio. Dê preferência para o estilo musical que você mais gosta de ouvir e executar.

Valor do trabalho: 5 pontos.


ENCONTRO 19 - 11/05/15

Entrega de trabalho: compor contrapontos de terceira espécie sobre os CF de 1 a 8 dados na Apostila de Contraponto, a partir da sexta página. Você já tem os códigos e sabe o que fazer depois.

Valor do trabalho: 5 pontos.


ENCONTRO 20 - 13/05/15

Não houve aula. Viagem para Porto Alegre.


ENCONTRO 21 - 18/05/15

Entrega de trabalho: compor contrapontos de quarta espécie sobre os CF de 1 a 8 dados na Apostila de Contraponto, a partir da sexta página. Você já tem os códigos e sabe o que fazer depois.

Valor do trabalho: 5 pontos.


ENCONTRO 22 - 20/05/15

Entrega de trabalho: compor contrapontos de quarta espécie sobre os CF de 9 a 16 dados na Apostila de Contraponto, a partir da sexta página. Você já tem os códigos e sabe o que fazer depois.

Valor do trabalho: 5 pontos.


ENCONTRO 23 - 25/05/15

Entrega de trabalho: compor 4 contrapontos livres (florido) sobre os CF de 9 a 16 (escolha quatro de sua preferência) dados na Apostila de Contraponto, a partir da sexta página. Você já tem os códigos e sabe o que fazer depois.

Valor do trabalho: 5 pontos.


ENCONTRO 24 - 27/05/15

Contraponto Tonal: compondo linhas melódicas a duas vozes, sobre uma harmonia pré-existente.


ENCONTRO 25 - 01/06/15

Entrega de trabalho: fazer arranjo a duas vozes para as seguintes melodias:

Cai Cai Balão

Boi da cara preta

Ciranda cirandinha

O sapo não lava o pé

O código de Lilypond das melodias estão no seguinte arquivo ZIP.

Valor do trabalho: 10 pontos.


ENCONTRO 26 - 03/06/15

Arranjo de música popular a duas vozes.


ENCONTRO 27 - 08/06/15

Arranjo de música popular a duas vozes.


ENCONTRO 28 - 10/06/15

Entrega de trabalho: cada estudante irá escolher uma melodia de sua preferência e escrever uma segunda linha melódica com caráter polifônico.

Valor do trabalho: 10 pontos.


ENCONTRO 29 - 15/06/15

Composição de peças em estilo imitativo: cânone. Análise de exemplos.


ENCONTRO 30 - 17/06/15

Entrega de trabalho: composição de um cânone original. No mínimo dois compassos de entrada.

Valor do trabalho: 10 pontos.


ENCONTRO 31 - 22/06/15

Composição de peças em estilo imitativo: invenção a duas vozes. Análise de exemplos.

Valor do trabalho: 10 pontos.


ENCONTRO 32 - 24/06/15

Entrega de trabalho: composição de uma invenção a duas vozes original. No mínimo vinte compassos no total.

Valor do trabalho: 10 pontos.


ENCONTRO 33 - 29/06/15

Revisão do assunto


ENCONTRO 34 - 01/07/15

Revisão do assunto


ENCONTRO 35 - 06/07/15 - Avaliação final presencial

Valor da avaliação: 75 pontos.


ENCONTRO 36 - 08/07/15

Correção da avaliação final e discussão sobre a disciplina